Сподели close
E-mail Принтирай Копирай този линк
Размер на шрифта Сподели
A A A

Правителството одобри предложените от Министерството на образованието и науката промени в Закона за предучилищното и училищното образование.

Предстои законопроектът да бъде входиран и разгледан от Народното събрание.

Чрез законопроекта се разширява достъпът до обучение на деца със специални образователни потребности. Осигуряват се средства за ежедневно превозване на деца и ученици, които пътуват до център за специална образователна подкрепа в друго населено място. Самите центрове ще могат вече да приемат ученици до 12. клас, а не до 16-годишна възраст, както беше до момента.

Учениците със специални образователни потребности ще могат да валидират компетентности по учебни предмети от втори гимназиален етап, което ще им спомогне за завършване на средно образование. Успоредно с това се предвиждат и административни облекчения при обучението им, възможност за издаване на удостоверения за завършен 12. клас, както и по-широко включване в занимания по интереси, терапевтични и рехабилитационни дейности.

Предлага се още формата на обучение на децата със специални образователни потребности да се обсъжда съвместно от родителите и екипите за подкрепа за личностното развитие. Въвежда се и възможност за оспорване на формата на обучение от родителите пред регионалния екип за подкрепа за личностно развитие. Заложената промяна едновременно се основава на експертното мнение на екипа, който работи с детето и познава неговите индивидуални потребности, но се отчита и родителската гледна точка. По този начин решението за всеки ученик ще се взема на база обективни критерии, които реално оценяват неговото развитие и възможности, но в същото време се запазва и ролята на родителя като активен участник. Целта на новите текстове е в още по-голяма степен да гарантират личностното развитие на децата и успешната им интеграция в училище.