Ваучери за подобряване на материалната база на стойност от 200 до 600 лева получиха трите училища, предали най-голямо количество хартиени отпадъци в съвместната кампания на район "Искър“ и "Булекопак“ - "Хартиена надпревара", съобщиха от районната администрация. По време на кампанията училищата от района събраха общо 4 тона хартиени отпадъци за рециклиране.
Всички останали училища, взели участие в кампанията получиха топки за волейбол и футбол, комплекти за игра на бадминтон и за тенис на маса. Наградите им връчиха кметът на район "Искър“ Ивайло Цеков и мениджърът "Връзки с обществеността“ в "Булекопак“ Анастасия Обретенова.
Най-голямо количество отпадъци от хартиени опаковки събраха учениците от 108 СУ "Никола Беловеждов“ – 920 кг. На второ място се нареди 150 ОУ "Цар Симеон Първи“ със 783,7 кг, следвани от 68 СУ "Акад. Никола Обрешков“, чиито възпитаници събраха 760 кг. Учениците от 163 ОУ "Черноризец Храбър“ предадоха за рециклиране 686,3 кг, тези от ОУ "Проф. Джон Атанасов“ - 486,6 кг, а възпитаниците на 69 СУ "Димитър Маринов“ - 263,4 кг.
"Истински съм впечатлен от огромното количество хартиени отпадъци, които учениците от район "Искър“ успяха да съберат само за две седмици – близо 4 тона! Благодаря на директорите за съдействието при организацията на тази полезна кампанията и на учениците и техните учители за активното участие“, каза районният кмет.
Анастасия Обретенова също благодари на представителите на училищата за участието и заяви: "Тази кампания учи не само децата на ползите от разделното събиране на отпадъци, но и техните родители. Затова вярвам, че след "Хартиена надпревара“ всички, участвали в кампанията ще бъдат още по-ангажирани с каузата“.
С обработката на събраните 4 тона хартиени отпадъци учениците от район "Искър“ спестиха 16KW/h електроенергия и 106 хил. литра питейна вода и спасиха 68 дървета.
Зареждане ...


16:36 / 02.06.2022
638





Коментарите са на публикуващите ги. Sofia24.bg не носи отговорност за съдържанието им! Всички коментиращи са се съгласили с Правилата за публикуване на коментари.